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c6a | 2019-04-23 | 阅读(260) | 评论(293)
器乐:能应用电子琴、钢琴或其他乐器,应用适当的手法演奏1-2首乐曲。【阅读全文】
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xo6 | 2019-04-23 | 阅读(640) | 评论(769)
2、思考:课文讲了什么事情,赞扬了什么?3、课文中哪些语句比较优美?用横线划下来,并读一读。【阅读全文】
kwy | 2019-04-23 | 阅读(581) | 评论(980)
以上详细的介绍了艺考文化课复读面临的现状以及如何在特定的环境下脱颖而出,如想了解艺考文化课复读辅导班多少钱?请敬请关注于合肥空间艺文学校官网或在线咨询可以了解更多的复读价格详细表和更多的咨讯!合肥空间艺文学校,空间教育至今已办学15年,一直本着对学生负责,让家长放心,以升学率为己任的办学目标,在教学管理中遵循“从严执教、规范管理”的原则。【阅读全文】
5kg | 2019-04-23 | 阅读(778) | 评论(938)
3、已知椭圆的右顶点、上顶点分别为坐标原点到直线的距离为且(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆的左焦点的直线交椭圆于两点,且该椭圆上存在点,使得四边形图形上的字母按此顺序排列)恰好为平行四边形,求直线的方程.4、已知是双曲线的左、右焦点,过且垂直于轴的直线与双曲线交于两点,若为钝角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是()A.B.C.D.5、已知抛物线,过点的直线与抛物线交于两点,且,过点向直线作垂线,垂足分别为,的面积分别为记为与,那么牋牋牋C..为牋牋.6、已知椭圆的离心率为,长轴长为.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)设为椭圆C的右焦点,T为直线上纵坐标不为的任意一点,过作的垂线交椭圆C于点P,Q.(ⅰ)若OT平分线段PQ(其中O为坐标原点),求的值;(ⅱ)在(ⅰ)的条件下,当最小时,求点T的坐标.7、已知椭圆+=1,(a>b>0)的离心率e=,直线y=x与椭圆交于A,B两点,C为椭圆的右顶点,(1)求椭圆的方程;(2)若椭圆上存在两点E,F使,λ∈(0,2),求△OEF面积的最大值.8、已知抛物线C:x2=4y的焦点为F,过点F作直线l交抛物线C于A、B两点;椭圆E的中心在原点,焦点在x轴上,点F是它的一个顶点,且其离心率e=.(1)求椭圆E的方程;(2)经过A、B两点分别作抛物线C的切线l1、l2,切线l1与l2相交于点M.证明:AB⊥MF;(3)椭圆E上是否存在一点M′,经过点M′作抛物线C的两条切线M′A′、M′B(A′、B′为切点),使得直线A′B′过点F?若存在,求出抛物线C与切线M′A′、M′B所围成图形的面积;若不存在,试说明理由.9、函数y=f(x)图象上不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)处的切线的斜率分别是kA,kB,规定φ(A,B)=叫曲线y=f(x)在点A与点B之间的“弯曲度”,给出以下命题:(1)函数y=x3﹣x2+1图象上两点A、B的横坐标分别为1,2,则φ(A,B)>;(2)存在这样的函数,图象上任意两点之间的“弯曲度”为常数;(3)设点A、B是抛物线,y=x2+1上不同的两点,则φ(A,B)≤2;(4)设曲线y=ex上不同两点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1﹣x2=1,若tφ(A,B)<1恒成立,则实数t的取值范围是(﹣∞,1);以上正确命题的序号为  (写出所有正确的)10、已知点P是圆F1:(x+1)2+y2=16上任意一点(F1是圆心),点F2与点F1关于原点对称.线段PF2的中垂线m分别与PF1、PF2交于M、N两点.(I)求点M的轨迹C的方程;(Ⅱ)直线l经过F2,与抛物线y2=4x交于A1,A2两点,与C交于B1,B2两点.当以B1B2为直径的圆经过F1时,求|A1A2|.11、已知椭圆C的中心在原点O,焦点在x轴上,离心率为,且椭圆C上的点到两个焦点的距离之和为4.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设A为椭圆C的左顶点,过点A的直线l与椭圆交于点M,与y轴交于点N,过原点与l平行的直线与椭圆交于点P.证明:|AM||AN|=2|OP|2.12、已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的离心率为e=,且过点(1,).抛物线C2:x2=﹣2py(p>0)的焦点坐标为(0,﹣).(Ⅰ)求椭圆C1和抛物线C2的方程;(Ⅱ)若点M是直线l:2x﹣4y+3=0上的动点,过点M作抛物线C2的两条切线,切点分别为A,B,直线AB交椭圆C1于P,Q两点.(i)求证直线AB过定点,并求出该定点坐标;(ii)当△OPQ的面积取最大值时,求直线AB的方程.13、已知椭圆的左、右顶点分别为A,B,右焦点为F(c,0),点P是椭圆C上异于A,B的动点,过点B作椭圆C的切线l,直线AP与直线l的交点为D,且当|BD|=2c时,|AF|=|DF|.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)当点P运动时,试判断以BD为直径的圆与直线PF的位置关系,并证明你的结论.14、在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称,是动点,且直线与的斜率之积等于.(Ⅰ)求动点【阅读全文】
zdj | 2019-04-23 | 阅读(3) | 评论(63)
比如世界排名第一,北美最大的安防跨国公司一美国棋诺亚公司,它在世纪年代开始搞简单的防盗报警,其当时的业务范围和技术水平跟中国现在很多安防企业是相当的。【阅读全文】
6tk | 2019-04-22 | 阅读(610) | 评论(906)
5、结合生活实际,体会生活中有大数。【阅读全文】
j6e | 2019-04-22 | 阅读(613) | 评论(252)
目录中文题目1中文摘要1中文关键词1英文题目2英文摘要2英文关键词21引言32素质教育及其基本特征素质教育素质教育的基本特征43计算机辅助教学在素质教育中的作用工具作用培养学生综合能力的作用提高教师素质的作用124利用计算机辅助教学实施素质教育的对策教师在教学中应把握好使用计算机辅助教学的度积极推进计算机辅助教学与课程整合注重学生信息道德教育加快教师角色转变工作165结论176结束语……………………………………………………………………………………………………….17参考文献19致谢19 计算机辅助教学对实施素质教育的作用的研究谢永胜摘要:本文就素质教育的基本特征在素质教育中的作用及地位进行了较为系统全面分析,思维方式的促进作用并提出了利用实施素质教育的基本对策。【阅读全文】
dl4 | 2019-04-22 | 阅读(800) | 评论(4)
本文在阐述电梯和PLC的结构并工作原理的基础上,使用PLC(西门子S7-200CPU226)及其扩展模块,设计了一个四层的电梯的控制系统。【阅读全文】
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bij | 2019-04-22 | 阅读(295) | 评论(494)
任务下达日期:2013年5月6日任务完成日期:2013年5月17日指导教师(签名):学生(签名): 万年历摘要:以AT89S52为主控芯片设计了一个带温度显示的万年历系统,该具有年、月、日、星期、时、分、秒、闹钟显示和调整,并且还能显示温度和按键提示音、整点鸣叫、定时闹钟鸣叫等功能。【阅读全文】
gc5 | 2019-04-21 | 阅读(316) | 评论(416)
学生应完成的工作:设计一个,四个人一组,自由组合,组长分配各自任务。【阅读全文】
eri | 2019-04-21 | 阅读(68) | 评论(275)
(4分)在左数第4只动物的下面画“”,并把右边的2只动物圈起来。【阅读全文】
cdz | 2019-04-21 | 阅读(98) | 评论(318)
2、标注自然段序号。【阅读全文】
q4r | 2019-04-21 | 阅读(99) | 评论(286)
原有的已经适应了的习惯会逐渐衰退,继而对新阶段的任务又要进行“成长”、“探索”、“建立”、“维持”与“衰退”,如此周而复始。【阅读全文】
4ok | 2019-04-20 | 阅读(187) | 评论(437)
(2分)②国家财政增加对低收入群体补助,完善养老保险制度,推进医药卫生体制改革,说明财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障。【阅读全文】
p3o | 2019-04-20 | 阅读(871) | 评论(268)
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